Reconocimiento al Dr. Arturo Cherbowski Lask por su Contribución a la Educación Superior
En un emotivo evento, el Dr. Arturo Cherbowski Lask recibió el Doctorado Honoris Causa de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG). Este homenaje destaca su labor en la educación superior en México y su compromiso con la innovación, la internacionalización y el emprendimiento entre los jóvenes universitarios. Como director ejecutivo de Santander Universidades y director general de Universia México, el Dr. Cherbowski ha impulsado diversas iniciativas educativas.
Cambio de Paradigma en la Educación Universitaria
La ceremonia fue presidida por el rector de la UAG, Lic. Antonio Leaño Reyes, y se llevó a cabo en el auditorio Dr. Luis Garibay. Durante su discurso, titulado La gran disrupción universitaria en la era de la inteligencia artificial, el Dr. Cherbowski expresó: “La universidad del futuro no será una fábrica de títulos, sino un laboratorio de humanidad en diálogo con la inteligencia artificial y lo que esta genere”. Este planteamiento refleja la necesidad de transformar el enfoque educativo actual.
El Dr. Cherbowski argumentó que las instituciones educativas enfrentan un punto de inflexión histórico: “Durante siglos fueron guardianas del saber; ahora deben redefinir su misión para no volverse obsoletas”. Subrayó que la capacidad de actualización constante será el nuevo estándar de calidad académica. “La pregunta ya no es qué se enseña, sino cómo se adapta lo enseñado a la realidad cambiante”, añadió.
Reflexiones sobre la Educación y la Tecnología
El vicerrector general de la UAG, Lic. Antonio Leaño del Castillo, respondió al discurso del Dr. Cherbowski, señalando que la disrupción universitaria no solo es una invitación a reflexionar, sino también una llamada a reconfigurar el sentido del trabajo educativo en un contexto de aceleración tecnológica y moral incierta. Destacó la necesidad de que la universidad asuma su responsabilidad fundamental en la búsqueda del conocimiento como un camino hacia la verdad y el bien.
Además, el vicerrector enfatizó que “el docente del futuro deberá ser, más que un transmisor de datos, un formador de criterio y un mentor moral”, haciendo eco del ideal aristotélico de la sabiduría práctica que guía hacia el bien común. Esto implica un cambio significativo en la figura del educador en el nuevo entorno tecnológico.
Oportunidades en la Disrupción Tecnológica
La disrupción tecnológica, lejana de ser una amenaza, puede representar una oportunidad para recuperar la autenticidad de la educación. Según las reflexiones presentadas, es esencial lograr una coherencia entre los fines educativos declarados y las prácticas reales. Durante la ceremonia, el rector entregó simbólicamente al Dr. Cherbowski las llaves de la Universidad Autónoma de Guadalajara, simbolizando un nuevo inicio en el diálogo entre tradición e innovación en la educación.
Conclusión
El reconocimiento al Dr. Arturo Cherbowski Lask subraya la importancia de adaptar la educación superior a los desafíos del siglo XXI. Su visión sobre la interacción entre las universidades y la inteligencia artificial abre un debate crucial sobre el futuro de la educación.
- El Dr. Cherbowski Lask recibió el Doctorado Honoris Causa de la UAG.
- Propone que las universidades deben evolucionar para ser más que simples productoras de títulos.
- Resalta la necesidad de mentores que formen criterios éticos en los estudiantes.
- La disrupción tecnológica puede ser una oportunidad para la autenticidad educativa.